La concreción en términos competenciales de estos fines y principios se recoge en el Perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza básica, en el que se identifican las competencias clave y el grado de desarrollo de las mismas previsto al finalizar la etapa. – Toma de https://knoxevisa.tusblogos.com/36149664/little-known-facts-about-custom-design-stands-ifema-madrid